課程とは……教育課程(カリキュラム)の略称
←「学習指導要領」に基づき作成、「要領」の改訂に伴い、ほぼ10年に一度改訂される
現在の「課程」＝2012年度から実施。大学入試への反映は、2015年度入試から。
新課程の特徴①言語活動の充実
②理数教育の充実
③伝統や文化に関する教育の充実
④共通性と多様性のバランス
→入試問題の出題傾向に影響あり？
図1．新学習指導要領スケジュール
〈数学・理科〉 学習内容が再構成されるため、現行課程入試とは出題範囲が異なります。
〈英語〉 指導方法の見直し・具体化が主であり、入試の出題範囲への大きな影響はありません。
図2．2015年度(新課程)入試の概要【数学】
図3．2015年度(新課程)入試の概要【理科】
このように旧課程と新課程では、科目や単位数に変化があります。注意しましょう
↓最後に国公立の数学・理科の標準形を示して終わりたいと思います↓
●センター理科
■文系・・・「基礎2科目」または「専門１科目」
■理系・・・「専門２科目」
●2次数学
■数学A・・・全範囲
■数学B・・・数列、ベクトル
■数学Ⅲ・・・全範囲
●2次理科・・・「基礎+専門」の全範囲